منطقة الإسماعيلية الأزهرية تناقش تحليل محتوى مناهج المواد الشرعية فى ورش بجميع الإدارات
عقدت منطقة الإسماعيلية الأزهرية ورش عمل تحليل محتوى مناهج المواد الشرعية بجميع الإدارات التعليمية، في إطار الحرص على تحسين العملية التعليمية وتطوير المناهج الدراسية.
تأتي هذه الورش تحت رعاية الشيخ ممدوح عبدالجواد، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الإسماعيلية الأزهرية، وتنفيذًا لتوجيهات قطاع المعاهد الأزهرية بضرورة إقامة ورش عمل تحليلية للمناهج الدراسية في مختلف المراحل التعليمية.
تحليل خريطة المناهج الدراسية للمواد الشرعية
تم تنظيم هذه الورش على مستوى الإدارات التعليمية المختلفة، حيث شهدت إدارة فايد إقامة ورشة عمل تحت إشراف محمد علي، موجه المواد الشرعية بالإدارة.
وفي إدارة القنطرة غرب، أقيمت الورشة في معهد فتيات القنطرة غرب تحت إشراف الشيخ عبدالله أحمد، بينما تولى الأستاذ هارون زهير إدارة ورشة العمل في إدارة أبوصوير.
ركزت الورش على تحليل خريطة المناهج الدراسية للمواد الشرعية، حيث قام المعلمون بمراجعة محتويات المناهج واستخلاص نتائج التعلم المطلوبة لكل مرحلة دراسية.
الهدف من هذه الورش هو تحسين جودة العملية التعليمية وضمان تحقيق الأهداف التربوية المحددة في المناهج الدراسية الشرعية، مع التركيز على تعزيز فهم الطلاب المفاهيم الدينية والشرعية بطريقة مبسطة وميسرة.
خطة شاملة لتطوير المناهج الدراسية وتحسين الأداء التعليمي
وفي تصريحاته خلال افتتاح الورش، أكد الشيخ ممدوح عبدالجواد أن هذه الورش تأتي في إطار خطة شاملة لتطوير المناهج الدراسية وتحسين الأداء التعليمي داخل المعاهد الأزهرية.
وأضاف أن قطاع المعاهد الأزهرية يعمل بجد لتقديم أفضل محتوى تعليمي يتماشى مع متطلبات العصر وفي نفس الوقت يحافظ على الهوية الدينية والقيم الأخلاقية التي يحرص الأزهر الشريف على ترسيخها.
المعلمون يشيدون بورش مناقشة المناهج
من جانبهم، أعرب المعلمون والموجهون المشاركون في الورش عن تقديرهم هذه المبادرة التي تمنحهم فرصة لمناقشة المناهج وتبادل الأفكار حول كيفية تحسين العملية التعليمية. كما أشاروا إلى أن تحليل المناهج الشرعية يُعد خطوة ضرورية لتقديم تعليم متكامل يلبي احتياجات الطلاب في فهم علوم الدين بشكل أعمق وأكثر تفاعلًا.
تسعى منطقة الإسماعيلية الأزهرية من خلال هذه الورش إلى تعزيز دورها في الارتقاء بجودة التعليم الشرعي، وضمان مواكبة المناهج للمتغيرات العلمية والتربوية الحديثة.
