مدير مفاعل إنشاص: نساهم في وضع مناهج مدرسة الضبعة
زكى: مفاعل أنشاص يُساهم فى تأهيل هيئة تدريس مدرسة الضبعة النووية
أكد الدكتور مجدي زكي، مدير مفاعل مصر البحثي الثاني في أنشاص، أن المفاعل يؤدي دورًا فعالًا في وضع مناهج المدرسة الفنية بالضبعة، وتأهيل منظومة هيئة التدريس بمدرسة الضبعة النووية، وفقًا للتنسيق القائم بين هيئة الطاقة الذرية ووزارة التربية والتعليم الفني.
وأضاف “زكي” في تصريحات لـ«الدستور»، أن مفاعل مصر البحثي الثاني يعمل بصورة مستمرة ومنتظمة لإنتاج النظائر للاستخدام الطبي والصناعي وخدمة المجتمع المصري.
جاء ذلك على هامش فعاليات المؤتمر العربي الخامس عشر للاستخدامات السلمية للطاقة الذرية الذي تنظمه الهيئة العربية للطاقة الذرية بالتعاون مع هيئة الطاقة الذرية المصرية، في الفترة من 12 حتى 16 ديسمبر 2021 بمدينة أسوان.
ولفت مدير المفاعل المصري البحثي الثاني للنظائر إلى الدور الوطني للمفاعل في تأهيل الكوادر وتقديم الدعم الفني وبرامج التدريب للمهندسين والفنيين والعاملين والمقيمين للعمل بالمجال النووي.
وأكد زكي أن المفاعل المصري يعمل على عدة محاور للتدريب والتعليم وإنتاج النظائر المشعة وتشعيع الأحجار الكريمة وتشعيع قوالب السيلكون واختبارات المواد.
وأنشئ مفاعل مصر البحثي الثاني طبقًا للعقد المبرم بين هيئة الطاقة الذرية وشركة أنقاب الأرجنتينية سنة ١٩٩٣، وتم الانتهاء من إنشائه والوصول إلى الحالة المستهدفة للمرة الأولي في ٢٧ نوفمبر ١٩٩٧.