لفتة إنسانية من وزير التعليم مع تلميذ من ذوى الهمم فى مدرسة بالجيزة.. ماذا فعل؟
وجّه وزير التربية والتعليم، محمد عبداللطيف، بتخصيص عامل لمرافقة التلميذ جمال محمد جمال، من ذوي الهمم بالصف الخامس الابتدائي، من المنزل إلى المدرسة، وذلك لصعوبة انتقاله ما تسبب في صعوبة ذهابه إلى المدرسة يوميًا وغيابه المتكرر، كما أوصى بمتابعته للتأكد من تحسن أدائه الدراسي.
جاء ذلك خلال زيارة وزير التعليم إلى مدرسة محمد كريم الابتدائية بإدارة جنوب الجيزة التعليمية، والتي تضم ١٢٤٠ طالبًا وطالبة.
واطلع الوزير على طبيعة الكثافة الطلابية بالمدرسة، كما وجّه بتشكيل لجان من التعليم الفنى لصيانة الديسكات ومقاعد الطلاب، فضلاً عن لجان متابعة للتأكد من الالتزام بالتعليمات الخاصة بانتظام وانضباط العملية التعليمية داخل المدرسة.
الحفاظ على نظافة الفصول
وحرص الوزير، خلال تفقده فصول الصف الخامس الابتدائي، على التعرف على مستوى قراءة الطلاب الدروس، والاطلاع على كراسات الحصة والواجب، كما تفقد عددًا من المعامل، وغرفة الأنشطة.
وشدد الوزير على أهمية الحفاظ على نظافة الفصول وانتظام المعلمين، والطلاب، وتفعيل لائحة الانضباط المدرسي.
رافق الوزير خلال جولته الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة، وذلك في إطار الجولات المتواصلة بمختلف محافظات الجمهورية؛ للوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والالتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية.
وتوجه الوزير إلى مدرسة الشرفا الابتدائية بإدارة جنوب الجيزة، والتي تضم ١٤١٤ طالبًا وطالبة، حيث تابع أداء التقييم الأسبوعي لطلاب الصف السادس الابتدائي وكراسات الحصة والواجب، ونسب الغياب، موجهًا بالتشديد على متابعة عملية تقييم الطلاب لرفع أدائهم ومستواهم الدراسي.
كما وجّه الوزير لجان المتابعة بالتأكد من حسن سير العملية التعليمية بالمدرسة، ونسب الحضور، وكذلك الالتزام بلائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.
