وزير التعليم: التحول الرقمى والتكنولوجيا أسهما فى شفافية نتيجة الثانوية العامة
قال الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن نتيجة الثانوية العامة أصبحت شفافة بشكل كبير بسبب استخدام التحول الرقمى والتكنولوجيا فى أعمال التصحيح ورصد الدرجات وأيضا أعمال التظلم على نتيجة الثانوية العامة، موضحا أنه يتم عقد الامتحان وفق نظام البابل شيت وتصحيحه إلكترونيا من خلال التحول الرقمى والتكنولوجيا.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، خلال ورشة عمل تشاركية لإجراء تحليل رفيع المستوى باستخدام إطار عمل DTC لفهم مدى استعداد مصر الحالي للاستفادة من التكنولوجيا الرقمية لتحسين التعليم، بحضور الدكتور أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم للتطوير التكنولوجي، أنه تم بناء خطة استراتيجية للوزارة 2024-2029، تقوم على الإتاحة والتحول الرقمى والحوكمة والاستدامة وتم تحديد أولوياتنا من التعليم الأخضر، وتم الانتهاء من الخطة التنفيذية لاستراتيجية الوزارة، مضيفا أن الخطة هدفها أن تكون هناك استدامة ويتم توفير التمويل لها وأيضا تحديد الأولويات فى الخطة الاستراتيجية.
وتابع الوزير: هناك تحديات وأيضا إنجازات، فمن التحديات عجز المعلمين وارتفاع الكثافات، وهنا التحول الرقمى يقدم حلول من خلال تقديم خدمات تعليمية عبر المنصات الرقمية لمواجهة الدروس الخصوصية، مشيرا إلى أن الطالب يحصل على المواد الرقمية بشكل مجان، قائلا: التحول الرقمى أسهم فى حل مشكلات كبيرة، ولا بد من تضافر كل الجهود، متابعا: لدينا 25 مليون ونصف المليون طالب فى 60 ألف مدرسة وأخذ القرارات لا بد من أن يكون مدروسا، وسياق التطوير والتجارب مختلف لدى وزارة التربية والتعليم.
تعزيز دور التكنولوجيا فى التحول التعليمي
وأكد الوزير ضرورة تعزيز دور التكنولوجيا فى التحول التعليمي، وزيادة جودته.
وأشار إلى أن الوزارة منفتحة جدا مع القطاع الخاص ويتم تقديم كل التسهيلات لمن يرغب فى إنشاء مدارس خاصة أو دولية، مضيفا أن القطاع الخاص لديه سهولة فى إدارة المدارس.
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، أنه لا تطوير دون الارتقاء بدور المعلم، مضيفا أن المعلم هو أساس العملية التعليمية، متابعا: لدنيا عجز فى المعلمين ولكن التحول الرقمى قد يسهم فى حل هذه المشكلات، موضحا أن مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا سيتم التوسع فيها.
