برلماني في طلب إحاطة لوزير التعليم: ارحموا الطفولة من التجارب غير المدروسة

تقدم النائب طارق الطويل عضو مجلس النواب عضو لجنة التعليم بمجلس النواب، عن حزب الشعب الجمهوري، بطلب إحاطة لرئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي ووزير التربية والتعليم الدكتور طارق شوقي، بسبب منهج الصف الرابع الابتدائي.

وأضاف الطويل في بيان اليوم الإثنين، أن مجلس النواب بشكل عام ولجنة التعليم والبحث العلمي، على وجه الخصوص تدعم تطوير منظومة التعليم في مصر والوصول إلى أفضل مستوى تعليم يعود بالتنمية والنهوض بالدولة المصرية لافتا إلى أن ما يحدث في منهج الصف الرابع، ليس تطويرًا، يعد عبئًا على الطلاب وخاصة في هذه المرحلة من التعليم.

وقال الطويل في كلمته باللجنة "ارحموا الطفولة المصرية" من هذا الضغط ومحاولات التجارب غير المدروسة في ملف التعليم، والتي تنعكس بالسلب على الأسرة المصرية وخاصة أولياء الأمور التي تتحمل أعباء إضافية فوق ما يتحملون في حياتهم اليومية.   

وأشار عضو لجنة التعليم، في طلب الاحاطة، إلى أن منهج الصف الرابع يتضمن مواد تفوق استيعاب الطلاب ويشكل ضغطًا وحملًا ثقيلًا على الطلاب، خاصة في ظل تطبيق نظام الامتحانات الجديد غير المعروف بالنسبة للطلاب ولا لأولياء الأمور، مشيرًا إلى أن منهج الرياضيات يحتاج 60 ساعة تدريس في حين أن المتاح 25 ساعة فقط، هذا بالإضافة إلى أن المدارس غير مجهزة لتدريس المناهج الجديد خاصة في ظل نقص الإمكانيات وتداعيات فيروس كورونا.   

يذكر أن مجلس النواب قد ناقش أمس في جلسته العامة تقرير لجنة التعليم والبحث العلمي قد ناقشت أمس تقريرها حول  الجامعات الخاصة أنشئت بمقتضى القانون رقم 101 لسنة 1992، وقد ساعد على إنشاء تلك الجامعات ما صدر من توصيات من المجلس القومي للتعليم (حينذاك) في أكثر من مناسبة، وما استقر عليه الرأي داخل المجالس النيابية والحزبية.